三季度以來,雙龍煤業(yè)針對在安全教育過程中存在的職工不愛聽、不愛學(xué)、被動學(xué)、學(xué)不進(jìn)、效果差的問題,想辦法拿措施,為全年全年安全生產(chǎn)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
注重“小菜單”體現(xiàn)“大主題”。該礦充分發(fā)揮家屬協(xié)管員的作用,多次開展井口“送祝福囑安全”活動,通過組織員工家屬送安全信、送清涼等活動,將礦當(dāng)前的安全生產(chǎn)形式及員工在工作中應(yīng)注意的問題,通過多種形式向家屬告知,讓家屬幫助員工樹立正確的安全觀。同時該礦安監(jiān)部結(jié)合實際,先后編寫了《安全風(fēng)險防控應(yīng)知應(yīng)會》、《手指口述操作指南》和《人的安全行為治理三字歌》等宣傳教育讀本,并分專題組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)考試,對考試優(yōu)秀的職工進(jìn)行獎勵,提升職工學(xué)習(xí)積極性。
發(fā)揮“小角色”組建“大隊伍”。該礦著力把提升職工綜合素質(zhì)、安全素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、合作共贏素質(zhì)作為工作目標(biāo)之一,從創(chuàng)新班組學(xué)習(xí)方式、培訓(xùn)主題等方面入手,開設(shè)以講、學(xué)、論為宗旨的“百家講壇”,人人走上講臺、人人是老師、人人是學(xué)生。將區(qū)隊中的“土專家”、“技術(shù)能手”等人才組成一支靈活性強(qiáng)、離職工近的安全教育宣講隊伍,每周確定一個主題,針對礦生產(chǎn)現(xiàn)場中遇到的疑難問題作為講解的重點,通過班前會5分鐘安全點評、協(xié)管員現(xiàn)場有獎抽查安全知識、群監(jiān)員進(jìn)行事故解剖、“土專家”實地操作演示等形式,將平面的紙上談兵立體化、多維化,不拘時間、不拘地點、不拘形式,有問有答,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
挖掘“小故事”說明“大道理”。該礦通過安全漫畫、懸掛安全標(biāo)語,自編安全警句,講解安全小故事等形式,用身邊安全小故事說明安全發(fā)展大道理,用身邊的人和事現(xiàn)身說法,增強(qiáng)安全教育宣講的吸引力和感染力。用“小環(huán)境”說明“大形勢”,用“身邊事”說明“大政策”,用“活典型”說明“大責(zé)任”,深入挖掘職工身邊的故事,把故事主人公作為宣講主要內(nèi)容,通過講好“微故事”,傳遞身邊感動,倡導(dǎo)責(zé)任使命,激勵群眾積極投身企業(yè)的建設(shè)上來。該礦通過正反兩方面的事故案例,安全生產(chǎn)小故事等,引導(dǎo)大家提高安全素質(zhì)。
(李勁鲌 胡佳林)

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