“起立！老——師——好！”
“同學們好！請坐——今天，我們學習第一課……”
板凳響一陣，課本響一陣
掏鳥蛋的光葫蘆頭
把彈弓塞進褲兜
跳皮筋的小羊角辮
把毽子收進桌角
咬破筆頭演算術
搖頭晃腦誦圣賢
那時，鳥兒正在歌唱
陽光也照亮玻璃窗
從此，時光便是這樣
語文課、數(shù)學課
音樂課、美術課
學校菜園里的勞動課
村外溪旁、蟬鳴樹上的自然課
王老師、李老師
年輕貌美的小楊老師……
還有黑臉赤膊、落地砸坑的體育老師
一個個來到我們身邊
他們教我們看山
學習山的巍然屹立、虛懷若谷
他們教我們渡水
學習水的波光瀲滟、清幽蜿蜒
他們用詩意的話語
填充我們的歲月
他們用灼熱的目光
覆蓋我們的日常
他們像紋路清晰的石子
鋪就我們最初的路
他們像色彩斑斕的氣球
裝點我們雨后的天
多年以后，我們才明白
所謂“學生時代”
最難忘的，還是畢業(yè)合影里端坐的那一排
當兒子和父親坐在槐樹下
談論起村小的老校長
父親說：挨了他許多板子，仍然沒過好這一生
兒子說：不對，他寫下的是
堅持，不一定到達，但我們選擇出發(fā)
細雨潤物，不忘師恩
老師，今天我卻要請你原諒
原諒我不能去看你
原諒我曾惹你生氣
課堂上的麻雀，是我放的
講桌里的粉筆，是我藏的
那個曾經調皮搗蛋的小家伙
已經長成了你眼中的“紅高粱”
但他沒有走樣
不改初心的頑皮著
不忘初心的追求著
幸運的是，他結識了許多人
他們的微笑與鼓勵
他們的鞭策與警醒
都和你一樣
當季節(jié)輪回又一次來到九月
老師，讓我為你而歌
為你曾經的教誨
為你不眠的守望
（作者單位：煤矸石發(fā)電公司）
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