
從《朗讀者》中我深深的被董卿的書(shū)卷氣息所吸引,也越發(fā)感受到讀書(shū)的重要性。讀書(shū),可以增強(qiáng)一個(gè)人的氣質(zhì),也可以在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)可以給我們一種寧?kù)o,撫平內(nèi)心的喧囂。
讀一本好書(shū),就好比經(jīng)歷了一次旅行,它不僅可以增長(zhǎng)我們的智慧,還可以幫我們完善自己的靈魂。每一次,我們游歷于字里行間,與那些高尚和美好擦肩而過(guò),就會(huì)在不知不覺(jué)中收獲到很多的幸福和感動(dòng)。我們讀過(guò)的書(shū),就像我們走過(guò)的路,都會(huì)在今后的生活中打上成長(zhǎng)的烙印,為我們指引前進(jìn)的方向。有些時(shí)候,甚至可能因?yàn)樵谀程幙吹降囊粋€(gè)句子,一段話(huà),就能讓我們?cè)诿鎸?duì)抉擇的時(shí)候產(chǎn)生影響,進(jìn)而成就我們的一生。
有的人偏愛(ài)讀書(shū),一貧如洗也藏書(shū)無(wú)數(shù)。小時(shí)候我曾深深折服與陶潛先生不為五斗米折腰的氣節(jié)下,不能理解為什么他要?dú)w隱田園,每日悠然自得地作詩(shī)取樂(lè)讀書(shū),現(xiàn)在,我大概懂得了讀書(shū)的意義。讀書(shū),可以增添生活的儀式感,提升我們的格調(diào),給我們一種偶爾的閑適與充實(shí)。生活需要讀書(shū),普通平淡的日子因?yàn)楸毁x予詩(shī)意才能顯得彌足珍貴。生活需要詩(shī)意,這樣平凡的生活也被賦予了不一樣的美好。
記得童年時(shí)期我喜歡看《安徒生童話(huà)》,不知不覺(jué)就沉迷在其中。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是日暮昏沉,晚霞再天空中異常美麗。學(xué)生時(shí)代開(kāi)始喜歡看一些唐詩(shī)宋詞。比如,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!币脖热纭懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香!”等,在我心里萌生出了這樣的感覺(jué),原來(lái)竟然有那么一種表達(dá)能夠直抵內(nèi)心,寥寥數(shù)句,就生動(dòng)地寫(xiě)出了人的心境。除此之外,一些專(zhuān)業(yè)性的書(shū)籍也開(kāi)始走入了我的視野。我讀弗洛伊德的心理學(xué),也讀盧梭的哲學(xué),心靈得到了極大的滿(mǎn)足。
對(duì)于為了提高能力而讀的書(shū),我們必須充分領(lǐng)略其中的要義,并且認(rèn)真總結(jié)和分析,提取出對(duì)我們有用的東西。對(duì)于一磨練心性,陶冶情操的書(shū),我們不妨效仿陶淵明,不求甚解,我們只管在書(shū)中收獲感動(dòng)或者安寧,到關(guān)鍵時(shí)候,我們必定回看出它的作用。一切存在即合理。每個(gè)人都有自己的偏好,也有自己的方法,讀書(shū)是一件幸福的事,我們盡可能第按照適合自己的節(jié)奏來(lái)就好。
現(xiàn)在,也許我依然是一個(gè)平凡的人,書(shū)籍也沒(méi)有給我?guī)?lái)過(guò)多的物質(zhì)上的東西。但是,當(dāng)跟別人聊天時(shí)候的言談舉止,當(dāng)我面對(duì)一些問(wèn)題和事件時(shí)的種種表現(xiàn),都在一定程度上給別人留下了很好的映像。最重要的一點(diǎn),我覺(jué)得讀書(shū)最大的好處莫過(guò)于讓我擁有了獨(dú)立思考的習(xí)慣,話(huà)語(yǔ)之中增添的文化氣息這都是讀書(shū)的給我的饋贈(zèng)。
古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉”,時(shí)至今日,我深信不疑,我只喜歡很慶幸自己是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,讓我能對(duì)很多東西又不一樣的認(rèn)知。我想,對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō),最好的氣質(zhì)就是書(shū)生氣概。讀書(shū)可以充盈我們自己的知識(shí),讓我們產(chǎn)生改變。我也將在以后的生活中多讀好書(shū),成為更好的自己!

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