本網(wǎng)訊 夏季持續(xù)高溫,作業(yè)人員工作狀態(tài)及電器設(shè)備參數(shù)易受氣溫環(huán)境影響,存在較大安全隱患,針對(duì)這一情況,鐵運(yùn)公司電務(wù)段多措并舉,以打造“五精”崗位(現(xiàn)場(chǎng))為切入點(diǎn),加大內(nèi)部管理,加強(qiáng)一線“三基”管理工作,確保設(shè)備、人身安全。
落實(shí)跟班、交接班制度、強(qiáng)化安全責(zé)任心。采取段領(lǐng)導(dǎo)、安全員、技術(shù)員包工區(qū)的措施,強(qiáng)化安全責(zé)任。由段領(lǐng)導(dǎo)和一名安全員或技術(shù)員每天跟班,從參加工區(qū)班前會(huì)開始,參與工區(qū)菜單式交接班,認(rèn)真開展設(shè)備安全巡查,保證“三交三清”菜單式交接班執(zhí)行到位(“三交”,交設(shè)備運(yùn)行情況,交工具材料備品、備件數(shù)量及質(zhì)量,交環(huán)境衛(wèi)生狀況?!叭濉?,清楚工作任務(wù),清楚設(shè)備運(yùn)行情況,清楚備品備件數(shù)量及質(zhì)量),確?!半p險(xiǎn)雙控”、“機(jī)環(huán)雙檢”工作不走形式,切實(shí)提高了作業(yè)人員責(zé)任心,做好了提前防范工作。
強(qiáng)化崗位描述、作業(yè)功力修煉,提高職工安全素質(zhì)。針對(duì)新增設(shè)備崗位描述內(nèi)容不全面等問題,適時(shí)修訂崗位描述內(nèi)容,制定階段性崗位描述、作業(yè)功力修煉工作安排,并利用班前會(huì)提問等形式,強(qiáng)化職工對(duì)崗位描述內(nèi)容記憶;通過開展技術(shù)比武,普及推廣作業(yè)功力修煉項(xiàng)目,達(dá)到崗位描述人人達(dá)標(biāo),作業(yè)功力修煉項(xiàng)目全員普及,確保標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行到位。
實(shí)施全員創(chuàng)新,破解安全難題。由段管人員牽頭,工區(qū)配合,每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)“五小”項(xiàng)目,有效推進(jìn)了全員創(chuàng)新工作。近期,該段就有鉗形電流表、軌道電路測(cè)試儀在信號(hào)崗查找軌道電路紅光帶中的應(yīng)用等12項(xiàng)“五小”項(xiàng)目按照工作計(jì)劃正在有序推進(jìn)。這些項(xiàng)目的實(shí)施在保證安全、提高工作效率方面起到了積極的作用。
開展職工小講堂,打造實(shí)用性培訓(xùn)。結(jié)合職工在設(shè)備檢修中遇到的技術(shù)問題和設(shè)備出現(xiàn)的疑難故障,該段組織段管理人員有針對(duì)性的開展內(nèi)部培訓(xùn),在培訓(xùn)中改變傳統(tǒng)重理論,輕實(shí)踐,被動(dòng)式的培訓(xùn)方法,有效提高了職工學(xué)習(xí)的積極性,切實(shí)提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
該段通過這些科學(xué)的管理手段和行之有效的管理方法,進(jìn)一步強(qiáng)化了一線管理,激發(fā)了職工內(nèi)生動(dòng)力,為崗位自主管理奠定了基礎(chǔ),為安全生產(chǎn)筑牢了堅(jiān)實(shí)的防線。(袁從軍 趙元民)

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