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初次見到成飛時，他正和職工交代工程質量方面的事宜，這個來自商洛市山陽縣農村的小伙子說話時總露出靦腆的笑容，整齊的牙齒在布滿煤塵的臉上顯得格外潔白。今年27歲的成飛2013年從西安科技大學采礦工程系畢業(yè)來到黃陵礦業(yè)一號煤礦，成為一名礦工，在這之后的三年里他拼盡全力，迅速成長為礦區(qū)工程技術領域的優(yōu)秀青年人才。

能吃苦有恒心，立足崗位展風采

2014年3月，成飛通過考核被聘為一號煤礦掘進四隊技術員，年僅24歲。在一些老職工眼里很難把書生氣息濃厚的大學生和出苦力的采煤工聯(lián)系起來，認為他也是和以前來區(qū)隊的一些學生一樣，眼高手低，遇到問題拿課本上的理論一套用，憑空想一下就輕易得出方法結論。誠然，將一個掘進隊的工程質量管理押在一個稚氣未脫的年輕人身上，猶如泰山壓頂般沉重，但他憑借努力和毅力，抗住了所有壓力，贏得了老工人的信服。

掘進四隊機電副隊長王忠實是成飛的師傅，他回憶，成飛第一次跟班下井時，區(qū)隊承擔一條巷道的錨索梁補強支護任務，成飛到了現(xiàn)場根據(jù)圖紙給操作工布置好作業(yè)區(qū)域、任務量之后說：“我剛來，還摸不準設備的脾氣，就多給大家打打下手，我這就去給你們運料?！碑敃r由于巷道底鼓致使運輸車輛無法進入，物料被卸在了巷道口，整整一個班他來回穿梭于巷口和作業(yè)地點,嶄新的工裝在背后和前胸被汗水浸透、煤塵和著汗水覆蓋了原本白皙的臉。升井后他在辦公室填寫跟班記錄，師傅問起他感受，他捏著肩膀說：“一線工人確實辛苦，不過我本就是農村娃，啥苦吃不下，想把工作干出彩，就必須多深入現(xiàn)場，鉆巷道、開設備、當雜工，與最前方的工人一起戰(zhàn)斗、一起流汗”。

由于工作表現(xiàn)突出，2015年6月，成飛又被破格提拔為技術副隊長，主抓區(qū)隊工程技術管理、巷道質量標準化建設、專業(yè)技術資料及內業(yè)資料編撰。當了隊干，他入井更勤了，以前下井就是跟在師傅身后多看多學，現(xiàn)在既要檢查工程質量又要考慮工程接續(xù)和工藝銜接、以前和工人關系是好兄弟、好搭檔，現(xiàn)在是即要管好人心聚人力還是適當“發(fā)威”。只要不跟班入井，他幾乎都會在早晨6:00準時出現(xiàn)在學習室，詳細詢問生產實時進程，布置職工每日一題學習任務、安排好當天工作計劃、交待注意事項。他經(jīng)常利用班前會將新的生產理念、工藝技術講給職工，鼓勵職工立足崗位多思考、多求進，而不是一味的服從當前，求安求穩(wěn)。

勤實踐有擔當，一肩挑起千鈞擔

2014年2月份，成飛第一次編寫順槽掘進作業(yè)規(guī)程。按照其他技術員慣用的做法，就是對照著上級部門下發(fā)的圖紙在以前的電子版規(guī)程檔案上進行修改即可完成，但他卻沒有這樣做，背著圖紙叫上師傅一起入井實地探查，對照圖紙現(xiàn)場詳細了解運輸系統(tǒng)、風水管路、抽放管路、供電系統(tǒng)應該如何鋪設，然后再根據(jù)作業(yè)規(guī)程編寫大綱，另起爐灶逐字逐句重新寫。用他自己的解釋就是：“要想最快速度進入角色，就必須自己一點一點去實踐、去驗證，這樣知識才會活學活用，才會刻在腦子里。”每次編寫規(guī)程措施，他都要提前對現(xiàn)場進行一番實地探查，他編寫的作業(yè)規(guī)程內容豐富翔實，被黃陵礦業(yè)公司選送參加陜西煤業(yè)化工集團規(guī)程措施評比。

職務得到晉升，但一些習慣從未改變，成飛還像當初剛來礦上一樣。每次入井，他的背包里始終放著筆和本、幾個鉛錘、一把卷尺、一把鋼尺、一桶噴漆，現(xiàn)場檢查并記錄問題、丈量巷道、檢查規(guī)程措施落實情況、現(xiàn)場指導施工，真正做到了事無巨細、處處上心，每一項工作的開展他都要有計劃、有標準、有舉措、嚴格考核并且不打折扣地執(zhí)行。2014年至今，成飛所負責管理施工的1003進風順槽、312進風順槽、1004進風順槽、804回風順槽、808進風順槽、801回風順槽均被黃陵礦業(yè)公司評為精品工程。

敏于思善于行，崗位創(chuàng)新結碩果

除了愛下井、跑現(xiàn)場，成飛最癡迷的就是搞技術創(chuàng)新。他認為創(chuàng)新能讓生產更安全、更省力。參加工作3年來，他先后參與完成技術創(chuàng)新12項，提出2項管理創(chuàng)新，解決了制約井下安全高效生產的瓶頸和管理上的短板。

2016年6月，成飛針對掘進工作面設備列車太長、每班拉藝工序繁瑣、抬接軌道耗時耗力、容易出現(xiàn)不安全事故的弊端，提出了“掘進順槽去設備列車”這一發(fā)明方案，并積極進行現(xiàn)場觀摩、與機電技術人員商討、一遍遍畫圖與作業(yè)現(xiàn)場實際情況對比，確定了采用調整工藝、加工設備與膠帶運輸機機尾架配套構架的方法，將使用的乳化泵、工具車放于在配套構件上與運輸機機尾緩沖架連接實現(xiàn)設備與膠帶運輸機一體化、同步自移，使得掘進順槽設備使用安全系數(shù)提升、大幅降低了職工勞動強度。

在管理方面，成飛有自己獨到的見解。2015年上半年，區(qū)隊三個班組不同程度地出現(xiàn)了作業(yè)效率降低、工程質量滑坡、職工積極性受挫等問題，當時區(qū)隊多次召開隊委會協(xié)商，采用了加大獎罰力度、強化績效考核多種手段，都未能徹底解決這些問題。作為區(qū)隊工程技術第一負責人，成飛看在眼里、急在心頭，中間有半個月時間，他每天下班都會通知幾名班組長到辦公室交流談心，聽聽他們的想法，對區(qū)隊管理方式的看法。通過多方交流總結、經(jīng)驗提煉，他先是提出了“作業(yè)程序五定管理法”，即將每項任務逐級分解，做到定區(qū)域、定人員、定量、定標準、定時管理精準管控，通過每班對任務進行整體劃分，規(guī)劃出不同的作業(yè)區(qū)域、地點，實現(xiàn)作業(yè)區(qū)域定點、任務劃分都必須遵循適中原則，既不過多又不過少，絕不讓職工超強度作業(yè)，根據(jù)任務難易程度定人數(shù)、定任務完成時長、定驗收時間、考核標準，達到所有資源的優(yōu)化配置。通過一個月的效果反觀，有效解決了區(qū)隊管理面臨的難題。

細播種勤耕耘，傳承學術路修遠

成飛作為區(qū)隊職工培訓主管，即使專業(yè)技術工作再繁忙，他也堅持為職工上課，認真履行“教師”這一職責。對于“人才”他有著自己獨到的認識，他說：“我最看重的不是職工的學歷、考試成績，相反我更看好那些自主學習能力強、堅持自己想法干工作的職工，這些特點是創(chuàng)新型人才的集中體現(xiàn)，有些職工起點低，但悟性高，工作方法靈活，進步很快”。3年來，他先后在區(qū)隊開展專題技術講座15次、現(xiàn)場實地教學26次，他生動、形象的講課形式深受職工好評，他還充分發(fā)掘職工的主觀能動性，引導他們選擇自己感興趣的領域，積極參加科技創(chuàng)新、崗位練兵活動。

帶徒弟,成飛更是傾力相授，盼望徒弟們都能“青出于藍而勝于藍”。2015至今他總共帶過3個徒弟,現(xiàn)在均已走上技術員崗位，開始獨當一面。在與其徒弟聊天中得知,師傅太“嚴苛”，他們都不同程度受到過“整治”。每個徒弟剛入門是先領取隨身攜帶的筆記本、背誦崗位責任制，在授徒的過程中他習慣做“甩手掌柜”，他要求徒弟在不入井的情況下每天6:30之前到辦公室參加早班班前會，然后將徒弟當天所要完成的任務詳細安排下去，分階段進行驗收，在現(xiàn)場處理故障則讓徒弟當主力而不是打下手。徒弟工作中出現(xiàn)任何小失誤都要接受懲罰，其中最慘的一位曾因為在井下檢查工程質量的過程中出現(xiàn)疏漏，在一個月內兩次被罰抄寫“工程技術管理制度”二十多遍。就是在他這種嚴苛的帶徒方式下，徒弟們才得以快速成長。

如今的成飛褪去了青澀、挑起了重擔，在掘進一線，他找到了人生歷練的大舞臺，變得更加自信、堅韌，他用學識、智慧和堅守演繹著自己的別樣青春。（李小艷）