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鐵運公司精心策劃抓好班組建設(shè)

發(fā)布時間：2015-04-21 16:55:02 作者：張俊平

本網(wǎng)訊近日，為貫徹落實集團公司和礦業(yè)公司創(chuàng)建安全班組的要求，鐵運公司結(jié)合生產(chǎn)實際情況，不斷規(guī)范各項班組基礎(chǔ)工作，加強班組管理組織領(lǐng)導，拓寬工作思路方法，實現(xiàn)班組管理精細化、標準化和規(guī)范化，確保將安全班組創(chuàng)建工作落到實處。

科技引領(lǐng)強班組

“坐在駕駛臺上就跟在真車上一模一樣！”正在操作機車模擬仿真系統(tǒng)的鐵運公司機車駕駛員不禁說道。不僅操作界面、儀表顯示和真車一樣，前面還有一個巨大的顯示屏投影出模擬的實景路況，這套模擬駕駛系統(tǒng)和計算機聯(lián)鎖仿真教學成為該公司班組培訓的殺手锏。

該公司結(jié)合自身技術(shù)含量高、知識結(jié)構(gòu)精細、安全要求大的實際，將DF4B型內(nèi)燃機車模擬駕駛訓練系統(tǒng)、計算機聯(lián)鎖仿真教學系統(tǒng)納入培訓管理信息系統(tǒng)，使駕駛員、行車指揮人員實作訓練具有仿真模擬操作臺，以計算機視頻壓縮技術(shù)和3D虛擬仿真技術(shù)為支撐，提升了科技創(chuàng)新在安全班組建設(shè)中的驅(qū)動作用，內(nèi)容豐富、形式多樣的多媒體式技術(shù)引導，使全體員工真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，強化了班組的安全基石。

素質(zhì)提升助班組

該公司從班組工作實際出發(fā)，以解決實際問題為目的，按需施教，通過公司系統(tǒng)培訓和“師帶徒”等方式，重點從專業(yè)知識技能、班組管理知識等方面進行系統(tǒng)培訓，加強對一線的管控，強調(diào)班組長負責制，為班組長提升綜合素質(zhì)搭建平臺，并將崗位寫實納入到基層班組的考核中，強化員工自主學習意識，提升員工的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為打造“學習型班組”夯實堅實的基礎(chǔ)。

安全管理推班組

該公司利用班前會、學習會等時機開展典型事故案例學習和安全規(guī)章知識學習，督促職工認真執(zhí)行各項安全規(guī)程，提高安全生產(chǎn)意識，消除職工松懈、麻痹思想，時刻繃緊安全生產(chǎn)弦。發(fā)動全員參與到公司所進行的“春檢”、“崗位練兵”等活動中，掌握控制防范安全風險的措施和標準，確保危險源可控可防。采取“零容忍”態(tài)度強化現(xiàn)場管理，以創(chuàng)建“五精”崗位（現(xiàn)場）為抓手，把班組安全管理工作的重心落實到作業(yè)現(xiàn)場的每個環(huán)節(jié)，確保作業(yè)現(xiàn)場安全可控。

文化建設(shè)鑄班組

該公司通過廣場舞、太極拳等活動的開展，加強與基層班組成員的談心和交流，班組成員之間相互交流，努力營造互助互愛的親情氛圍。鼓勵班組結(jié)合崗位職責和實際工作，凝練班組建設(shè)理念、愿景、目標，為班組建設(shè)注入源源不斷的活力和創(chuàng)新力。發(fā)揮文化帶動作用，帶動班組建設(shè)整體提升。鼓勵職工積極為班組建設(shè)建言獻策，增強班組成員的主人翁意識，使班組成員之間形成一種群策群力、團結(jié)協(xié)作的良好工作氛圍，打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊。(張俊平）